课程标题:温州学雅思学校
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甲:哦,我们是一个部门的。
【例】Farmers will rent the bees to pollinate almond and cherry trees. 农夫会从养蜂人那儿租蜜蜂来给杏树和樱桃树授粉。
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【例】Studies of the sources cited in publications lead to a conclusion: the use of foreign-language sources is often found to be as low as 10 percent. 关于出版物中引用的原始资料的研究得出了一个结论:外语资料的使用仅占10%。
(3)名词前有物主代词、指示代词、不定代词或名词所有格修饰时,不用冠词。如:
【记】联想记忆:要会分清浆果(berry)和樱桃(cherry)
笔者发现,很多“烤鸭”有过分偏重考试技巧而不重视,甚至放弃基础积累的问题。
vi. Conclusion
【记】发音记忆:“考生”→考生要谨慎答题→谨慎
【例】If we take the bypass, we'll avoid the town centre. 我们走小路的话,就能绕开镇中心。
①in 1986 在1986年
一般现在时由does或do构成。
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【例】Thinking in categories enables us to categorise phenomena that are essentially ambiguous. 够分类思考能够使我们可以将一些本质上含糊的现象进行分类。
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Douglas Laycock说:“以一种推广犹太人和基督教经典著作的方式发布这十条法令,特别是在一所公立学校里面,这是对宪法的一种亵渎。”父母们有权利送他们的孩子去学校而不被要求改变信仰。
我们常常听到新闻报道由于股市波动,一名炒股者精神崩溃,更别说一些人因为破产而自杀。
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