课程标题:无锡报实用英语口语班
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stylistic [stalstk] a. 格式上的;体裁上的
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教师要对小组成员和小组集体的成果给予评价,及时提供反馈。这是推动小组成员学习英语的强大动力。同时还要组织学生自评以及小组间的互评,这样可以建立一种新的互帮互学式的伙伴激励机制。
总之,小组合作学习模式是改革英语教学、优化小组活动的一种实用而高效的策略。教师必须定位并扮演好自己的角色,不断提高自身的知识修养、教学智慧和驾驭课堂的能力,才能有效地提高教学效果,达到教与学的互相结合,互相促进。
The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天这时,机器正在被修理。
三、插图助记,开启轻松记忆之旅
之前对问卷的修改主要是增加了一些和工作要求有关的问题。
documentation [dkjumenten] n. 文件(file)
string [stralt] n. 弦;细绳,带子
creativity [krietvti] n. 创造(力)
【记】词根记忆:cata(下面)+lyst(分开,分解)→起分解作用→催化剂
纠纷 v. 争论(debate)
【记】词根记忆:in(使)+duc(引导)+e→引起,导致
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draw [dr] vt. 吸引(attract, entice)
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