威海托福培训学校

课程标题：2020年威海托福班

威海托福是威海托福培训学校的重点专业，威海市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，威海托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

威海托福培训学校分布威海市环翠区,文登市,荣成市,乳山市等地,是威海市极具影响力的托福培训机构。

204. He repaired his house. 他修理了他的房子。

233. Let bygones be bygones. 过去的，就让它过去吧。

英语中的许多词是时代的发展在的发展着的。

商品交换可以互通有无，促进经济发展。

in favor of 支持……，赞同……的

He spoke at the meeting in favor of the plan.

他在会上发言赞成计划。

Most educators are in favor of distance learning.

多数教育家支持远程教育。

站得太久了，坐下来休息真是愉快。

(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.

总的来说，在英语技能的习得上，输出技能（说、写）要比输入技能（听、读）更难提高。

根据小学生的年龄特点，在进行口语交际训练时，我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练，把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路，进而导入会听、会读、会说、会写之门。如，我利用《小熊过桥》这个童话，引导学生展开想象，学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境，并能合理地分析问题：小鸡年纪小，所以小熊抱它过桥;山羊年纪大，所以小熊扶它过桥。学生善于仿写，教师千万不要限制学生的创造力，学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息，仿照课文的形式写作文，使其品尝到成功的喜悦，获得满足感，增强口语交际的自信心和勇气。

Less famously but no less significantly, the telegraph also transformed the way wethink about the pace of our inner life.

多朗读

A. We may improve our aural ability by speaking English in the native and idiomatic way.

37. Take care! 保重！

这个时候，很多人要转场定居直到春天，那些还循着传统游牧生活节奏的人们尤其如此。

因为新生代出现大量的像我们人类一样的热血动物，所以这个时代也称为哺乳动物时代。

如何提高高中生英语口语

　　section n. 部门

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