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潍坊奎文区实用英语口语培训学校

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课程名称: 2024年潍坊奎文区实用英语口语速成班
品牌: 实用英语口语培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2024-11-26 12:17
浏览报名: 551人
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2024年潍坊奎文区实用英语口语速成班详细介绍

课程标题:2020年潍坊奎文区实用英语口语速成班

潍坊奎文区实用英语口语是潍坊奎文区实用英语口语培训学校的重点专业,潍坊市知名的实用英语口语培训机构,教育培训知名品牌,潍坊奎文区实用英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

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2020年潍坊奎文区实用英语口语速成班

潍坊奎文区实用英语口语培训学校分布潍坊市潍城区,寒亭区,坊子区,奎文区,青州市,诸城市,寿光市,安丘市,高密市,昌邑市,临朐县,昌乐县等地,是潍坊市极具影响力的实用英语口语培训机构。

5.转义

转义是一种对词语灵活运用的修辞手段,主要有比喻、拟人、夸张、反语、婉转等。比喻又包括明喻、暗喻、换喻、提喻等。

1) 如“过去的经历就像图片一样总是在脑海中萦绕。”可以这样表达:

What had been experienced in the past was always looming in memory like a picture.

(注:此句采用明喻。明喻的特点是使用了like一词。)

2) 如“我们的英语老师就是我们比较好的英语辞典。”可以这样表达:

Our English teacher is our best English dictionary.

(注:此句采用暗喻。暗喻的特点是利用事物之间的相似之处进行比喻,与明喻不同之处在于不使用like一词。)

3) 如“我正在读莎土比亚的书呢。”可以这样表达:

I am reading Shakespeare.

(注:此句采用换喻。换喻的特点是直接借用一事物的名称代替另一事物的名称,使用通过联想理解其含义,但不是所有的事物都是可以用换喻来表达的。)

4) 如“这里需要一个帮手。”可以这样表达:

A hand is needed here.

(注:此句采用提喻。提喻的特点是用一个事物的部分来代表事物的整体或用一个事物的整体来代表事物的部分。这里用hand一词代表整个人。)

5) 如“巨大的不幸笼罩着整个城市。”可以这样表达:

A great misfortune crept over the whole city.

(注:此句采用拟人。拟人的特点是将事物人格化。)

6) 如“这种想法可真是伟大的愚蠢。”可以这样表达:

This really is a great idea.

(注:此句采用反语。反语的特点是故意将话反说,具有讽刺意味。)

7) 如“我太渴望成功了。听到成功的消息我欣喜若狂。”可以这样表达:

I was mad for success and on the news of success, I went mad with joy.

A:让我来告诉你吧,得到奖学金真让我开心,可是我希望父母别再向每个人炫耀这件事了。

As dad moved, our family moved from the countryside to the city.


请你向大家介绍一下这个城市的概况。


Please introduce the general situation of this city to you.

You can rest assured.

你可以放心。

Reliability is our strong point.

可靠性正是我们产品的优点。

Heavy enquiries witness the quality of our products.

大量询盘证明我们的产品品质过硬。

We are always improving our design and patterns to confirm to the world market.

Topic Sentence主旨句 + Detail细节,这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。

Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very______.

A.deep B.high C.cold D.dangerous

根据转折连词but的提示,所选的词应与shallow相反,因此选A

2.注意固定搭配,包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等,同时要根据内容选择正确的短语。

3.注意同义词的辨义

“Give me a hand,”he shouted_____ he got near the boat.

A. while B. till C. for D. as

四个选项都可以表示时间。while强调一段时间内进行的动作,常与进行时连用;till表示的是动作持续到某时或到某时才开始;for表示的是动作持续了一段时间;as连接的是一个与谓语动作几乎同时发生的动词。答案应选D,表示他一边向船*近一边大声喊。

4.根据动作的发出者确定所选的词

Japan is an island country and its_①__ go all over the Pacific looking for fish to _②__.

① A. fishing boats B. lifeboats C. planes D. trains

② A.buy B.catch C.hold D.weigh

只有fishing boats能够到太平洋捕鱼,因此第一个空答案A为。捕鱼用动词catch,第二个空答案为B。

5.根据上下文的逻辑关系确定选项

有时,选项中所给的四个词为表示上下文逻辑关系的连接性词语,它涉及到文章的起承转合、上下连贯。这类题主要考查考生对上下文逻辑关系的理解,如转折关系、让步关系、因果关系、递进关系、增补关系、比较关系以及对比关系等。

astute [stut] a. 机敏的,精明的(shrewd, judicious)

2) Michael must hold on to the driver of the motorcycle.

米高必须紧紧抓住机车的骑士。

3) Quick! Seize that child before she falls down.

快!趁还没掉下去,快抓住那孩子。

seize 是毫无间发地抓住。

4) The workman will catch the package from above.

那个作业员可望从上面接住那件货物。

5) Silver wind took a firm grasp of his axe.

银风紧握住斧柄(你、你、你要干嘛?)。

perception [prsepn] n. 感觉,察觉;认识,观念

journal [drnl] n. 定期刊物,杂志;日记,日志

B:是吗,这的确了不起。假如你问我的话,我觉得你应该得到一些赞誉。

【派】obstruction(n. 阻碍,障碍物);unobstructed(a. 畅通的)

【搭】count on 算上;lose count (of) 数不清;不知道

bud [bd] n. 芽,蓓蕾

Renaissance

【例】As economists put it, the industry forms a crucial part of a country's economic equation. 正如经济学家所言,工业是一个国家经济均衡的关键部分。

托福阅读文章的选材范围非常广泛,涉及有自然科学包括:天文学、地质学、生物学、气象学等;人文科学包括:艺术美学、考古学、语言学、文学等;社会科学包括:政治学、经济学、教育学、人类学等交叉学科.

【记】词根记忆:s+cur(跑)+ry→急跑

《纽约时报》The New York Times:http://www.nytimes-se.com

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