课程标题:2020年英语口语培训濮阳
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建议各位考生在准备托福写作时,除了了解熟悉各项原则外,在条件允许的情况下多开展针对性练习,如针对此项评分原则,考生即可练习如何运用连接词,如何安排过渡句,以及如何事先构思,用最清晰的思路,最统一的思想,最直白的回答完成一篇最有挑战的托福独立写作。
He lost everything that was dear to him.他所珍贵的一切都损失了。
Topic Sentence主旨句 + Detail细节,这两个要素加起来就是标准学术论文体的"TS+D段落结构"。
edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物
Is it positive or negative?
【派】stringed(a. 有弦的)
【搭】come along 与…一起
【记】词根记忆:ven(来)+om→带来痛→蛇的毒液会带来痛→(蛇的)毒液
除文字助记办法外,本书为单词配以200余幅生动有趣的插图,为考生营造轻松的记忆氛围。例如:
【参】dispel(vt. 驱散);impel(vt. 推动);repel(vt. 击退);expel(v. 开除)
extend [kstend] v. 延长,延伸(*stretch, *increase)
布莱恩:不是,不过如果我能试试我会很高兴的!
Take this seat.
Do be careful.
否定结构:
Don\'t move.
Don\'t be late.
2) 第二种祈使句以let开头。
Let的反意疑问句
a. Let\'s 包括说话者
Let\'s have another try,shall we / shan\'t we?
=Shall we have another try?
b. Let us 不包括说话者
Let us have another try,will you / won\'t you?
=Will you please let us have another try?
否定结构:
Let\'s not talk of that matter.
Let us not talk of that matter.
13.2 感叹句结构
感叹句通常有what, how引导,表示赞美、惊叹、喜 悦、等感情。
【记】词根记忆:de+terg(擦)+ent→能擦去污渍的东西→清洁剂
佛陀说,“冥想带来智慧,不冥想则无知。清楚知道引导和阻止你前进的因素,你就能选对那条带领你走向智慧的大道。”
如果认为利大于弊好写一些,那么就在"+"里面选3条扩展,在"-"里面选2条扩展。
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