漯河召陵区雅思培训学校

课程标题：2019年漯河召陵区学雅思哪儿好

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托福文章段落大都遵循这种结构，考生通过段落主旨句就可以把握该段的核心含义。

在托福阅读文章中，态度往往是被较多的淡化甚至有可能省略不提的。

干扰无线电台广播这种事情并不新奇。

He used to take pictures there, didn\'t he? / usedn\'t he?

7)　陈述部分有had better + v. 疑问句部分用hadn\'t you?

2019年漯河召陵区学雅思哪儿好

specialize [spelaz] v. 专攻；使专用于

【记】联想记忆：螃蟹（crab）用钳子抓（grab）人

combustible [kmbstbl] a. 可燃的，易燃的（flammable）

根据托福阅读文章的出处及选材范围，我们可以将这些文章归为三类：说明文、议论文、史实文。三者合一统称为：学术性文章。这种类型的文章，必须具备说理性特质，即行文逻辑大都遵循着相对固定的结构模式。

【派】reliability（n. 可靠性）

cost [kst] n. 成本，费用，代价（expense）v. 价值为，花费

【例】The tailed toad may not survive without special efforts of conservvationists. 没有生态环境保护者付出的特殊努力，有尾蟾蜍可能无法生存。

要区别主要的和次要的任务。

A distinction should be made between the primary and secondary tasks.

【记】词根记忆：in＋dic（说）＋ative→说出预言→预示的；指示的

【派】dealer（n. 经销商）；dealing（n. 行为；交易）

I was immediately struck by its freshness and sincerity .

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

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