太原杏花岭区托福培训学校

课程标题：2020太原杏花岭区学习托福

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太原杏花岭区托福培训学校分布太原市小店区,迎泽区,杏花岭区,尖草坪区,万柏林区,晋源区,南内环,平阳路,金茂大厦,古交市,清徐县,阳曲县,娄烦县等地,是太原市极具影响力的托福培训机构。

［'tt］vt. 贴上；使喜爱；使附属

8.小地点用at，大地点用in。如：

【例】Most courses commence at 9 a.m. andrun untill 3 p.m. 大部分课程上午9点开始，下午3点结束。

【例】Leaving any remaining nonviable tissue may create an environ-ment for bacterial growth. 留下任何残存的死组织都可能为细菌生长创造环境。

【例】The world-wide coal industry allocates extensive resources to researching and developing new technologies. 全球的煤炭业为新技术的研发提供了广泛的资源。

完形填空题的总体难度是较高的，但10个空中，容易失分的也仅有二、三个题。大多数是中档题和低档题。因此，在解题中要注意解题速度，不可为一道难题苦思冥想，耗时太多。应该绕道而行，先做下面容易的题目，将有把握的空填上。填上所有的容易题，也缩小了思考范围，同时又提供了更多的信息。当10题已经做了7题时，剩下3题就可以从容应答。此时，借助自己已补全的那些空缺，再细读全文，此时对全文意思的理解程度会更清楚。一篇文章是一个整体，有它独立的内容，结构与逻辑联系，不能单从局部的词义和语法来理解，应从全文内容出发不断深入理解，这样就为在解决那些少数疑难问题排除了在逻辑意义上易选错的选项。先看看哪些词语意义与文章不符，然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌，排除明显错误，缩小选择范围，得出符合逻辑的正确答案。有的难题一时难下定论的，这时必须读下去，在下文中找到相关依据后再返回定论。有时上文已选定某一项，但下文解题中，发现上文那个不妥，不符合联贯逻辑，也必须返回定论。不善于返回定论，就难以做好完形填空题。

四、复查核对，决定取舍

［k'selreit］vt. & vi. 加速；促进

*colony

［km'bain］v. 联合，结合

【记】发音记忆：“不拦的”→口无遮拦的→率直的

［'bulit］n. 枪弹，子弹

【记】联想记忆：Red Alert 红色警戒，20世纪90年代风靡全球的电脑游戏

*activate

For example, by means of web cams (video images from cameras set up at certain places) I am able to watch what wild animals are doing in many parts of the world.

【例】The ancient Egyptians moved clay hives, probably on rafts, down the Nile to follow the bloom. 古埃及人带着泥制的蜂箱，可能是乘着筏子，沿尼罗河而下以寻找花源。

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