太原晋源区室内设计培训学校

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现在的住宅，几乎每户都有一人〔两个阳台，不同的住宅，阳台虽有宽窄、大小不同，但有胜于无。在考虑居室装饰时，千万不要忘了对阳台进行美化。通风、透气、采光、纳凉、晒衣、晒物等，自然是阳台的一些功能。但除了这些外，盆栽花草，把生活点缀得更美，也是阳台不可忽视的重要潜在功能。为了防止仲夏时节阳光的照射，可以利用比较坚实的纺织品做成遮阳篷，遮阳篷本身不但具有装饰作用，还可遮挡风雨。遮阳篷也可用竹帘、窗帘来制作。遮阳篷应该做成可以上下卷动的或可伸缩的，以便按需要调节阳光照射的面积、部位和角度。同时也能使阳台一侧的房间免于强烈的照晒，形成室内工作、休息的舒适环境。供休息、餐饮使用的阳台，少量的家具还是必要的。由于阳台的面积和承重量都有限度，因此，阳台上的家具宜选用轻便型的折叠家具。 阳台是最适合家庭养植各种花草的地方，盆栽植物可置于阳台栏板上，但应注意安全，要加设护栏，以免花盆坠落伤人。也可设置垂直的绳索、塑料管线等，种植葡萄、爬山虎等具有攀缘性能的植物，一方面美化了阳台，又可在盛夏季节起到遮挡阳光的作用。除绿色植物、花卉等能起到装饰阳台的作用外，阳台侧墙面、地面也是装饰美化的重点。例如，可在整齐有致的侧墙上挂置富有装饰韵味的陶瓷壁挂、挂盘、雕塑等装饰品，有的隔墙还可做成博古架的形式，以供放置装饰器物。在平滑素雅的墙面上，也可挂置用柴、草、苇、棕、麻、玉米皮等材料做成的编织物作为装饰品，阳台的地面可利用旧地毯或其他材料铺饰，以增添行走时的舒适感。

注重空间的运用，精于灯光营造室内气氛，运用现代手法与传统元素融合引入室内设计。

想学室内设计自然要到专业的室内设计培训机构接受系统全面的课程培训，然而对于学习室内设计那种方法是好的对于刚接触室内设计的学员并不清楚。郑州室内设计培训今天给大家分析讲解适合学习室内装修设计的佳模式。

相比于线上学习，线下培训可以和老师面对面交流，直接获取老师的设计思维，提高学习效率和质量。

确定初步设计方案，提供设计文件。室内初步方案的文件通常包括： （1）平面图，常用比例1:50,1:100; （2）室内立面展开图，常用比例1:20,1:50; （3）平顶图或仰视图，常用比例1:50,1:100; （4）室内透视图； （5）室内装饰材料实样版面； （6）设计意图说明和造价概算；

室内设计培训中心，拥有室内设计，软装设计，2大方向，涵盖高端设计师，中端设计师等十余个热门专业。理论与实操相结合。考核，评分，听懂，练会，这就是室内设计太原培训中心的教学目的。

设计是恒久的，在经过很长一段岁月后仍然具有耐看的质感。

有敏锐的洞察力：对时尚敏锐的观察能力和预见性是设计师自我培养的一种基本能力，站在一个高度上讲，设计师担负着引导时尚的责任。

一个好的设计的决定性因素，至今都没有一个统一的结论。我个人希望年轻设计师注意以下两个方面的问题：

第一，平衡原则。在着手进行一个空间规划时，必须时刻把握这个原则。因为平衡是人类活动的自然表现，从孩童学步到驾舟乘风破浪，人类的一切自身活动都在努力追求一种平衡。对于一个家庭空间来说，平衡原则也同样重要，空间的布局，装饰元素的组合都需要讲究平衡的原则。

第二，想象力。想象力是如同诗歌一样的艺术表达方式，但决不是对现实的扭曲。想象力应该能够体现出个人对于现实世界的认知、看法以及掌控的程度。想象力来源于时间与空间的组合，来源于信息的接收，来源于个人的知识与修养。

　　4.室内设计流程；

包括室内设计的概念、室内设计的历史和风格流派、室内空间设计、居住空间设计、办公空间设计、商业空间设计、酒店空间设计、室内色彩设计、室内光环境、室内装饰材料和人体工程学，每章后有课后思考题，帮助读者理解巩固所学的内容。

室内环境在艺术审美层面上要求在于对室内意义的创造，它表现为室内环境在物质、精神两方面对人所产生的影响，通过心理的双向交流得以实现，即人对室内环境认知和环境对人的影响，而设计就是以特定的语言来促成这种表义的过程。所以，室内环境设计师在考虑使用功能要求的同时，必须思考精神功能要求（艺术感染、心理感受、视觉反映）。

工艺品的主要作用是构成视觉中心，填补空间，调整构图，体现起居空间的特色情调。

厨房和厕所都经常要渗水。一个渗水的厨房柜，大约只可用l－ 2年，不渗水的柜，则可用10年以上，所以，一定要注意厨房的防水措施。工作柜最容易渗水的地方有三处。近来流行做100mm的石地台，然后将柜身放在上面（不用垫板），工作柜靠墙的地方可用档水板。现在已有一些台面板是与档水板“一气呵成”的。这种台面叫企口合面板，有很好的防水能力。

您家的功能非常依赖于个人的生活方式。如果你有一个空巢，那么你可能更愿意投资昂贵的部件和房间装饰，而繁忙的家庭可能更喜欢开放的平面图，不受许多装饰物的阻碍。考虑您的个人生活需求，然后选择合适的设计软件，帮助您实现理想的布局。

室内设计是建筑设计的继续和深化，是室内空间的环境的再创造。

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