苏州吴中区实用英语口语培训学校

课程标题：2020苏州学实用英语口语设计

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264. All for one， one for all. 我为人人，人人为我。

总之，在商务英语口语考试的过程中，同伴的配合只是相辅相成，自己发挥的好坏才是起到了决定性的作用，每个考生在考试时，应该积极、主动的参与到讨论过程中，让自己在整个考试环节中占据主导位置，这样会给考官带去很好的印象，更会帮助自己获得好的成绩。

90. It's up to you. 由你决定

God is equal to everyone!

冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。

因此，笔者对任务型语言教学的理解是：设定一个任务，让学生在完成任务的过程中习得语言。

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1、 It's just the matter of the schedule, that is, if it is convenient of you right now.

18.You look under the weather today.你好像不舒服。

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They are very friendly, and enjoy a more relaxed pace of life than people inTokyo.

122. You asked for it! 你自讨苦吃！

10、 You're going out of your way for us, I believe.

211. I'm very proud of you. 我为你感到非常骄傲。

在任务型语言教学模式的实施过程中，教师要改变自己的课堂角色、教学观念、教学方式、教学内容的呈现方式。

第三，我们必须学会美国人怎样描述东西。

从描述上来讲，由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外，由里及表。而中国人正好相反。

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