课程标题:2020年苏州平江区零基础学sat
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分析:由题意,余下的54块蛋糕占剩下一半的1/3即1/2×1/3=1/6,因此蛋糕总数为54÷1/6=324,故用四个蛋的蛋糕有324×1/2=162,用3个蛋的蛋糕有324-162-54=108。因此总共用去鸡蛋162×4+108×3+54×2=1080。
(C)7
综上所言,在第一段,你应该表明自己的观点(中心论点),同时要提及将要在正文里列举的例子,在表明中心观点前,讲几句“废话”来慢慢过渡到你的中心论点上。
Will you slow down? I can‘t follow you.
您说慢点好吗?我跟不上你。
Will you speed up?
Will you speak up?
Will you speak down?
What do you mean by ?Chinese characteristics
您说?Chinese characteristics?是意思?
character 汉字、性格
characteristics 性格特征
We are going to build socialism with Chinese
characteristics.
对于一个SAT作文题,如果你能够讲一个很有说服力的故事,即使不使用第三节介绍的套路,而使用纯粹叙述形式(narrative)的写作方式,也不失为一种有效的写作。
第五节 叙述形式的SAT作文 第三节里,我们介绍了一种SAT作文的写作套路,这个套路,仅仅是让同学们在面对一个作文题时候能够迅速组织思路,找到一种写作的捷径,但并不是说每一篇SAT作文就必须要这么写。
(E)521
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
复述练习:用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章.
H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.
疑问句:Is the book on the table? 书是在桌子上吗?
回答由be动词构成的疑问句时,肯定要用Yes,否定用No:
Are you John\'s brother? Yes,I am.你是约翰的兄弟吗? 是的,我是。
综合全文看,作者以自己在艺术道路上的成长经历来证明一个道理,即人们可以从眼前的事情中找到快乐,但却不会满足。
(D)and if he develops better breath control
比如,问talent和motivation哪个更重要,你不一定非要选其中一个,你的观点也可以是两者都很重要。
本文能得满分,开头的第一句话起到了很大的作用。因为它用The debate about quality versus quantity就总结出了题目中没有出现的却暗含的争辩“质量和数量,哪个更重要?”
demonstrates frequent problems in sentence structurelacks variety or demonstrates probl
一般来说,审题需要1分钟,确定思路及决定论点和论据需要2分钟,最后还需要2分钟时间对写好的作文通篇阅读校对,以修改一些小错误。
C、D和E中,not only的位置都是有问题的,C的not only并列的是动词wastes而不是从句;D的not only并列的是没划线的名词their children's time;E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此,都不能和but also+that从句构成平行。
比(ratio):描述量与量之间的比较关系。常用的表示法如:2:3, <图>, 2 to 3。
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