沈阳沈北新区英语口语培训学校

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A为一个名词和两个现在分词结构的平行，所以不能选用。

在把自己的观点表明后，接下来就该要举例来证明自己的观点了，这个例子可以放在正文里来详细说明，但在第一段还是最好提到下面即将要举的例子，这可以说是全文的thesis statement。

第三段是有些问题属于“两难问题”，无法回答“是与否”；对这样的提问，聪明的听众往往会沉默，此时无声胜有声。比如：妻子问丈夫“我美不美？”（说美吧，不是事实，说了也被怀疑拍马屁；说不美吧，又怕被打，只好沉默了）

哪怕你真的是非常喜欢在外面吃，但是你觉得很难找到3个理由来证明在外面吃好，那么就干脆写在家吃好算了，即使你心里并不是这样认为的。

动名词

　　动名词是一种非谓语动词形式。

　　非谓语动词指的是在句中起名词，形容词或副词作用的动词形式，而不是作谓语的动词形式。 动词的非谓语形式分为动名词，分词，动词不定式。

事实上，那些高高在上的成功人士在达到人生的辉煌之前，也经历过许许多多的失败，饱尝过失败的艰辛。

因子（factor）和倍数（multiple）：假如整数n除以m，结果是无余数的整数，那么我们称m就是n的因子，n是m的倍数。

【分析】

一个复数名词后有each时候，谓语动词依然是复数形式，如：

主谓一致的一个难点在于，虽然英文中有些名词看上去是复数，但谓语动词要采用单数；而有些名词看上去是单数，谓语动词却要采用复数形式。有些名词在表达不同意思时，谓语动词要根据其意思采用单数或复数形式。这个问题，在英语语法中的相关规则很多，此处只列举SAT可能会考到的知识点：

fell into the student\'s left hand.

\"Well,\" said the judge to the restaurant owner,

\"you\'ve heard his money. You\'ve been well paid for your smells. \"

7. Read the following passage once. Underline the key words while reading

Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:

例：In the system of equations above, if x＞1,what is the value of x?

Leadership and learning are indispensable to each other
主张领导力及学习是互不相隔的。
Building new leadership to work toward stopping the disease
建立新的领导力以结束疾病。
The hierarchical taxonomy of leadership personality traits
领导力人格特质的层次结构研究
On leadership of the managers in the organization at the basic level

The program deals with subjects as diverse as pop music and Beijing Opera.

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