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2.little if anything, 或little or nothing替换hardly
2、使用能够准确表达意思的难词(big words)
因为,笔者始终以为,攻克SAT数学,在SAT数学部分的考试中取得高分,关键是要有自己看问题的思路,只有这样才能在考试中做到处变不惊,临危不乱,从容应对一切可能出现的问题,最终取得理想的成绩。
Secretary: Indeed they are. Keeping the staff happy is the only way to keep them with the company.
秘书:确实是。让员工快乐是公司留住他们的方法。
3.详细解说
1.“be vital to sth.”意为“对…(的存在或成功)是极其重要、极关键的,必不可少的”,例如:These measures are vital to
We were talking about the Civil War and the abolition of slavery. I was well prepared, of course. I knew all about the Battle of Antietam and the Battle of Bentonville, Icould find the battlefields on a map and tell you how many people had died. I raised my hand to give an answer and Mr. Blumgarden called on me.
Broken mirrors: 在西方,镜子被超自然的属性,常常用来预知未来。打碎了一面镜子就如同打碎了的未来。 房间中的镜子落下来摔碎,就意味着某位家人将很快死去 (If a mirror falls and breaks by itself, someone in the house will soon die)。
Mariotto sent an American model down the catwalk draped in the ankle-length, long-sleeved kaftan made of natural fiber. It featured a solemn-faced Obama in red and beige across its entire length and the word \"Change\" written across the bottom.
D选项不符合the more… the more结构,应该立即排除,同时句意混乱。
Let\'s face it.面对现实吧。常表明说话人不愿意逃避困难的现状。
new pupil
(B)-510
The transit server analysis the data packet sent by the client or the server, savesthe relevant data, repackages the data, and then sends to the European serveror the client.
然而,实际上这些邮件都是攻击者制作和发送过来的;
Have you had lunch?
英语词汇有其自身的规律和系统,单词的数量虽然庞大,但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个,常见的前缀、后缀约有100多个,如果能熟练掌握这些单词基本构件,就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素,在构词法上叫词素,词根是主要元素,前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此,在教学中,教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容,同时适当举例,并引导学生举一反三,例如:通过加了前缀un-,in-,dis-,mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析,让学生懂得构词的一般规则,使学生能在此基础上,知一返三,触类旁通。这样,学生学习新词汇时,就能省时省力,同时还能复习和巩固旧词汇,降低词汇记忆的难度,帮助学生有效地记忆单词。
(C)his father had decided not to accept the new position
至于it,it可指代句中一个单数名词,也可以做形式主语,SAT接受这个原则。
所以说,基本的东西都有了,但和6分作文开头比较,这篇作文的开头稍显单薄。
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