课程标题:石家庄培训雅思
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关键词:初中英语教师;小组合作;角色定位
Attitude态度:即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是肯定,或是否定,或是中立。
Pauper
n. 穷人分解为paper+u,paper是 纸 ,u借用汉语读音 有 ,联想一个情景:富人有的是钱,但穷人光有纸没有钱,所以光有纸的人就是穷人
Shannon: I love the 8)Chilean sea 9)bass. I’m Shannon.
Will: Shannon, thank you.
Simon: I’m Simon.
Will: Hey, Simon.
Simon: Hi.
Will: Nice to meet you.
Simon: Me too.
Will: So, may I ask whose birthday this is?
Dolly: The birthday girl happens to be my granddaughter, Charlotte.
vanish [vn] vi. 消失(disappear, fade),灭绝(die out)
【记】词根记忆:spont(自然)+aneous→自然产生的,自发的
【搭】synthetic product 合成产品
A:喂,丹,你能快点吗?你在那个三明治柜台停这么久了。要知道,我10分钟后有课,你也有,再说了…
congressional [knrenl] a. 代表大会的,会议的;国会的;最高立法机关的
I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚会上我碰到任何生人。
crevice [krevs] n. 缺口,裂缝(gap)
Sometimes they may think more, connect their real world experience to their schoolwork and thus improve their efficiency.
Topic sentence是比较容易想的,甚至是可以虚构的,所以问题就落在supporting ideas的思路上。
blush [bl] vi. 脸红,羞愧(flush)
freeze [friz] vt. 使结冰,使凝固
【记】联想记忆:邪恶的(foul)心灵(soul)
茉莉:你来自哪里?
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