泉州英语口语培训学校

课程标题：泉州英语口语春季培训班

泉州英语口语是泉州英语口语培训学校的重点专业，泉州市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，泉州英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

泉州英语口语培训学校分布泉州市鲤城区,丰泽区,洛江区,泉港区,石狮市,晋江市,南安市,惠安县,安溪县,永春县,德化县,金门县等地,是泉州市极具影响力的英语口语培训机构。

这类文章的具体结构是为固定的，毕竟实验的过程还是讲究顺序的

【记】来自civilize（vt. 使文明）

［bleid］n. 刀片；草叶

9.music to one’s ears ?令人愉悦的消息或话语

注意：如果breakfast，lunch，supper这些词前面有形容词修饰，则形容词前面可以用不定冠词。如：

［'bn］n. 横幅；旗帜

除了上述理由，中英夹杂还有没有别的苦衷？我们试试从科学角度理性分析一下。

which“哪一个、哪一些”：

Which of these books is yours? 这些书中哪一本是你的?

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

Lastly, I believe that TV has become the best source of information these days.

Do you have a lot of friends?

⑦on time准时

在陌生的城市里要碰见一个熟人真是大海捞针。

1.表示经常或习惯性的动作，常与often，usually，always，sometimes，today，every day，once a week，every five minutes，on Sunday等时间状语连用。如：

【例】Why were you absent from my birthday party yesterday? 你昨天怎么没来参加我的生日派对呢？

*chew

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