平顶山雅思培训学校

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　　茉莉:我也很高兴见到你。你是新来的吗?

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亚里士多德认为，物体的上下运动是由物体本身所具有的支配性所产生的结果。

【派】interpretation（n. 解释；艺术处理）；interpretive（a. 解释的；理解的）

otherwise [rwaz] ad. 另外；用别的办法；在其他方面 conj. 要不然，否则

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

戴瑞奥：那我这么问你怎么样，你会带什么饮料到荒岛上去?

【奇怪的英语怎么说】

artistic [rtstk] a. 艺术（家）的（aesthetical）

【例】Murray's essays transcended the boundaries of her world in recognizing the need for training women to earn their own living. 莫里的论文超越了她所在的视野，认识到了培训女性使其自谋生计的需要。

【例】Crows have marked preferences for certain kinds of foods. 乌鸦对某些食物有明显的偏好。

equation [kwen] n. （数学）等式，方程式；相等；均衡

【例】These female writers, like most of their male counterparts, were amateur historians. 这些女性作家和多数男性作家一样，都是业余历史学家。

【记】词根记忆：re（一再）＋lev（举）＋ance→一再列举→重要的→重大关系

【参】desert（n. 沙漠）

preponderance [prpndrns] n. 优势（superiority, dominance）

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