课程标题:南昌英语口语学哪个学校好
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通常情况下,报刊所载消息多为已发生过的事,按日常英语语法,标题中的动词应使用过去时态,但是这样容易给人产生一种陈旧感,似有“昨日黄花”之嫌,缺乏吸引力。为了弥补这一缺陷,英语新闻标题常用一般现在时从形式上来增强报道的新鲜感(freshness)、现实感(reality)和直接感(immediacy)。此外,标题构成形式采用动词的一般现在时还可省去动词过去式构成形式中常见的“ed”两个字母,节省标题词数。正因为一般现在时在英语新闻标题中的这一特殊用法,初读英语报纸的读者应特别注意这一现象,不要把它误以为是日常英语语法中的一般现在时,从而影响对全文内容的阅读与理解。例如:
*awful
5.年月日加早午晚,of之前用on。如:
■ Plus Plus:
【记】词根记忆:ad+apt(适当的)→使适合
【例】 That guy is so boinkable. [University of New Hampshire, Durham, NH , 1998]
A: Good to know you. Which section do you work in?
【例】Developers do not build the tiny bungalows that served the first postwar generation of home buyers. 开发商不建造供应给战后第一代买房人的小平房。
17世纪20年代写作1620’s或1620s。
The new engine has a capacity of 4.3 litres and a power output of 153 kilowatts at 4400 revolutions per minute.
朋友说,我一直相信你的老百姓买不起就是硬道理,楼市必然跌破一千的理论,于是我就去炒股了。
['bkbun]n. 脊椎;骨干;支柱
['eruspeis]n. 宇宙空间;航空宇宙
他在炒股,亏了不少钱。
He\'s speculating in stocks and lost a lot of money.
我听说他去年炒股发了大财呢。
I heard that he hit a stock jackpot last year。
cess 行,走access(n. 通道)
【例】They explored every avenue to cure his cancer. 他们寻找各种方法来治疗他的癌症。
对于初次接触英语的小朋友来说,他们学习兴趣浓厚,但学习能力,如听力水平、注意力水平等能力不高,不适合直接开始音标学习。所以要从比较简单的辅音字母入手,充分利用汉语拼音与音标之间的内在联系,渗透进行辅音字母的发音训练,降低识记单词的难度。比如,在教学单词book时,教师可以先在黑板上写出字母b,请学生来读一读它是拼音时的读法,然后教师示范它是音标时的读法,通过反复对比帮助学生感知两者之间的内在关联,注意两者之间的相互对应;再用相同的方法教学字母k;对于元音字母组合oo,则暂时先不加说明,直接读出;然后再请学生将这三个部分进行拼读,得出单词book的读音。
Which department do you work in?
A: Good to know you. Which section do you work in?
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