课程标题:宁波有几家学雅思的
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第二,真题分析。本书并不仅仅停留在单纯对语法现象的阐释上,而是结合 Cambridge LELTS 18 中的真题例句进行讲解。真正达到理论和实践的有机结合。
【记】来自combust(v. 消耗,燃烧)
D(7.9分),尚不英语口头交际能力。
这种情况下,虽然讲话者的初衷不是在有意刁难对方或者是在炫耀自己的文化资本,但也是出于建构适合自己表达的语境,强求对方接受。因此对于并没有期待在这种语境下进行对话的一方,他们会感觉到“中英夹杂”特别突兀。
aridity
【例】In our company, we work in separate booths. 在公司里,我们在隔间里工作。
*cite
*arithmetic
我们的产品深受国内夕M户的信赖和称誉。
Our new varieties are introduced one after another.
我们新品迭出。
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['bukrest]n. 阅书架
宁波有几家学雅思的
bump into
[b'strkn]n. 抽象
①在肯定句中都可以用来表示可能。在含义上must语气为肯定,may表示的是事实上的可能性:
【例】We need someone who can anticipate and respond to changes in the fashion industry. 我们需要一个能预见时装业变化并能做出相应安排的人。
这种替换是简单的替换,释义为词性之间的替换,也就是题目和原文使用的是同一个词,但是转变了词性。这种例子还是很多的,同学们在复习时可以整理总结一下。
My room is three times as large as yours.
1)人称代词的人称、数和格,如下表所示。
【记】词根记忆:ag(加强)+gress(行走)+ive(…的)→不断行走,走到别国→侵略的
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