宁波托福培训学校

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6. What’s your custom?

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24. I'm lost. 我迷路了。

［例］The child was saved by a man, the name of whom was not known. 这个孩子被一位不知姓名的男子所救。

这里强调价格适中

(3)Bygate,Sketan和Swain(2001)从学生自主学习的角度认为：任务是一种受学习者的选择所影响的一种活动，并且可以根据学习者自己的理解而变化的活动。这个活动需要学习者为了实现某个目标而有意义地使用语言。

绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!听英语广播节目并看英语的电视节目和电影。尽量不要念字幕!模仿你所听到的-就算你还不肯定他们说的话。

E. Pay close attention to CONCESSION and TRANSITION so as to correctly understand the attitudes of the speakers.

[否定句] All the wonderful birds can not be found in our Bird Park. (在第一个can 后加not)

这既包括中文夹杂大量英文，也包括为了追求中文纯净度，刻意将英文都转换成中文。

常用句子

212. It doesn't make sense. 这没有意义(不合常理)。

实际上，大多数时候，它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。

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　　恭喜乔迁入新居。

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