厦门sat培训学校

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网上有一个段子广为流传：“这个project(项目)的schedule(进度)有些问题。另外，cost(成本)也偏高。目前我们没法confirm(确认)手上的resource(资源)能不能完全take(用)得了。anyway(不管怎样)我们还是先pilot(试)一下，再follow up(跟进)最终的output(结果)，看能不能run(运营)得比较smoothly(顺利)，更重要的是evaluate(评估)所有的cost(费用)能不能……”短短三句中文中有14处用上了英文，令普通人听起来味同嚼蜡，尽管其中用到的都是英文常用单词词组，然而猛然听到这些句子，可能会真的有些不适。

simil　相同assimilate（vt. 吸收；使同化）

*administration

［'kaunt］n. 账，账户；v. 说明…的原因；占

【记】联想记忆：bar（横木）+rel→横木围住的（东西）→桶

［'klsikl］a. 古典的；传统的；经典的

Vincent: I think I’ll have to start the experiment again.

［'dikwit］a. 充足的；合适的，胜任的

What about you? What are you going to do on the weekend? Can you tell me, please?

一条“欢迎意大利歌剧团朋友”的横幅。

对于这一点，给出的建议是“因地制宜”，根据定位词特性做出不同的判断，如果考生在划定位词的过程中发现题目中涉及到特殊定位词的情况较多，那么根据已有的特殊定位词，并结合相关题型的顺序原则和阅读文章的“顺序”或“并列”式出题思路

【例】Classes are organised according to ability level. 根据能力水平来分班。

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4)this 在电话用语中代表，that 则代表对方。

［k'selreit］vt. & vi. 加速；促进

［sp'rein］n. 强烈的愿望；志向；渴望达到的目的【记】词根记忆：a（无）+spir（呼吸）+ation→（渴望得快要）窒息了→强烈的愿望

【记】联想记忆：chin（看做china瓷器）+k（口）→瓷器容易裂

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