课程标题:2020年洛阳老城区去哪里学托福好
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【例】Mount St. Helens is located along the boundary of two of the moving plates that make up the Earth's crust. 圣海伦火山位于组成地壳的两大移动板块的边界线上。
大学课堂的传统的教学方式是,一个教授和二三十名学生每周见面两三次,每次授课时间45到50分钟。
二. 人数用阿拉伯数字表示显得更简洁明了,但不定数量、近似值用单词表示较恰当。
为什么有人喜欢这样讲话?他们说这些话的时候,脑子里在想什么?
【例】Biometrics is a little-known but fast-growing technology. 生物测定学是一门鲜为人知但发展迅速的技术。
【记】来自词组break down倒塌,垮掉
【例】He found a career entirely devoted to biography. 他找了一份从事传记创作的职业。
rut n. 老规矩,惯例,老一套
suit v. 适合
Do I have to compensate for breaking the contract?
我得付违约金吗?
How much should I pay for breaching the agreement7
我应该为违反协议付多少钱?
compensate v. 补偿
contract n. 合同
breach v. (对法律等的)破坏,违反
agreement n. 协议,合同
['siril]n. 谷类食物;谷物
【记】来自achieve(vt. 完成),a(加强)+chieve(看做chief主要部分)→做完主要部分→完成
【记】词根记忆:com+pend(挂)+ium→挂在一起→概略
我们还要根据单词学习的情况,多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后,设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式,帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时,每个辅音字母都要进行反复大量的呈现,提高学生对辅音字母的发音的敏感度。
二、字母学习,初步培养音素意识
通过对比观察,我们发现在21个辅音字母中,b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可,如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练,既能帮助学生正确读出字母,并且能够根据字母发音正确归类26个字母,同时也初步培养了音素意识,便于以后的进一步教学。
三、元音字母发音规则,利用口诀,巧妙记忆
【记】词根记忆:co(共同)+in+cide(切)→切成一样的→一致
He is about to leave for Beijing.
*compete
3. National Geographic,值得注意的是,因为这是休闲杂志,所以只作为了G类的阅读。
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