课程标题:昆山学雅思大概多少钱
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【记】词根记忆:fum(烟)+e→烟
误区三:听写时老师说中文孩子写英文
很多老师和家长在听写时说中文让孩子写英文词,或者说英文让孩子写中文词,这其实也是一大误区。因为这种训练方式实际上是让孩子借助母语来学英语,结果只能学到一些中国式英语。一个字或词是什么意思,取决于语境或上下文,脱离了语境或上下文,就没有具体的意思。比如,汉语里的 做 有很多意思,在 做蛋糕 中是 制作 的意思,在 做买卖 中是 从事 的意思,在 做好事 中是 干 的意思。如果老师或家长在听写时让孩子写出 做 的英文,那么孩子应该写make呢,还是do?如果孩子写的是make,那应该算对还是错呢?正确的方法应该是,老师或家长说英文,让孩子写英文,这样既训练了孩子的,又训练了孩子英语拼写的能力,还训练了孩子的英语语感,可谓一举几得。
他们之间主要的异同点是什么?
What are the main differences and similarities between them?
港区在其繁荣的时期曾是主要的工商业活动中心。
我想尝试一下当地食物。I\'d like to try some local food.
disposal [dspozl] n. 垃圾倾倒;处置(get rid of)
【记】词根记忆:alter(改变状态)+nate→交替改变的→轮流的
【搭】hair salon 美发厅
【例】The crystals shrink and become more compact. 晶体收缩后会变得更加紧凑。
【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我们将在一个能够俯瞰小公园的花园酒店共进午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因为失误而忽略了我的论文。
neoclassical [nioklskl] a. 新古典主义的
【记】词根记忆:st(站,立)+able→能够屹立不倒→稳定的,安定的
【记】词根记忆:not(知道)+or(说,口)+ious(…的)→众口一词,无人不知→众所周知的;声名狼藉的
B: Yeah, do you know if they needanyone at that place where you worked last summer?
【记】联想记忆:警察(police)贯彻国家方针(policy)
【派】affectionate(a. 爱的,挚爱的)
萨利:这是我的名片。我能帮你什么吗,先生?
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