江阴英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【例】Are you ready to start studying for the test yet or to wrap up in that TV show? 你准备好开始复习考试了吗，依然要专心看那个电视节目?//Let's wrap up the job and go home. 我们把工作干完回家吧。

Don\'t do that again, will you?

Go with me, will you / won\'t you ?

注意： Let\'s 开头的祈使句，后用shall we?

Let us 开头的祈使句，后用will you?

Let\'s go and listen to the music, shall we?

Let us wait for you in the reading-room, will you ?

18)　陈述部分是\"there be\"结构的，疑问部分用there省略主语代词。

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火灾的危险推动了更耐火材料的使用。

【参】bacteria（n. 细菌）；virus（n. 病毒）

还有一个用户，在“新娘和新郎向他们的父母，”这句话翻译成下面的第一句。

①新郎和新娘向父母鞠躬。

②新郎新娘向父母鞠躬。

整句翻译，如果不是消化，是不是看到一些错误，它是错的是：在中国，我们用于启动与新郎，在新娘，但在英国说，相反的顺序，应该先发言新娘后表示，新郎，因此，第一句第二句应改写。在中英文语序的规定，是另一种常见的“中国味”，有很多类似的情况，如“东西，南北，老少，新旧”等中英文名称，应改为“西东，北方和南方，一些老，旧新”等。

【参】stride（v. 大步走）

fellow [felo] n. 家伙；同事（colleague）a. 同道的

edifice [edfs] n. 高大的或宏伟的建筑物

therapy [θerpi] n. 治疗，疗法（treatment of illness）

这是一个people类的考题，我们拿到一个题目后，脑海中应该立刻浮现出最基本的答题框架： topic sentence + supporting ideas.

【例】Water dissolves, transports, and precipitates many chemical compounds. 水溶解、运送化合物并使之沉降。

sculpt [sklpt] vt. 雕刻（carve）

A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.

Sarazen became the first golfer to win all four majors.

萨拉岑成为了首位高尔夫四大满贯赛冠军。

I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚会上我碰到任何生人。

【记】词根记忆：per（贯穿，自始至终）＋miss（送）＋ion→机密自始至终都不允许发送→允许

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