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课程标题：济南到哪里学托福好
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85. I have no idea. 我没有头绪。
12.Did you sleep soundly last night？你昨晚睡得好吗？
原因之一可能是尘埃会影响呼吸系统以及人们的户外活动多，因而感染病毒。另一个理论是，旱季期间人们可能更多地待在家里，更容易被他人传染脑膜炎。这种传染病通常会在夏天雨季开始时停止传播。
3、冠词的用法,a, an, the
freakyfreak (freakyfreak of the week) (n; voc)
1. Someone who is really strange.
【例】There were a bunch of freakyfreaks at that party. [Dartmouth College, Hanover, NH]
2. A term of affection used between friends.
【例】Hey freakyfreak, wanna dance? [Dartmouth College, Hanover, NH]
3. Someone who dresses and acts the opposite of a trend. Look at that freakyfreak.
所谓思维导图，就是用图解的形式和网状的结构，加上关键词和关键图像，把整本书表现在一张纸上。
发展方向developing direction
33.Our paths have finally crossed.终于碰面了。
4. May I have your name?
He offered me a cup of tea.=He offered a cup of tea to me.
2.provide sb. with provide sth. for sb. 向某人提供某物，供应
传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。
"Snakes shed their skin because they need to renew themselves," I explained
Li Xiao's all-round development of morality, intelligence and physique is a good student in the school
249. I develop films myself. 我自己冲洗照片。
47. I think so. 我也这么想。
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