课程标题:济南实用英语口语哪里教的好
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【记】分拆联想:courage(勇气)+ous(…的)→有勇气的→勇敢的
【记】联想记忆:警察(police)贯彻国家方针(policy)
在传统的教学模式中,我们教师的角色定位往往存在以下误区:
1.教师是课堂的主宰者
课堂上,教师照本宣科,照着事先准备的教案从头讲到尾,师生互动仅停留在一问一答上,很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者,根本不考虑学生的学习状态、接受情况,只是为教而教,完成教学计划和教学任务就行了。
达里奥:我一直认为护发素是超市里让人们多花钱的小花招而已。
【参】substance(n. 物质)
varnish [vrn] vt. 上清漆
accord [krd] n. 一致,符合(agreemment)
【记】词根记忆:con(共同)+centr(中心)+ate→共同聚集在一个中心→集中
awesome [sm] a. 使人敬畏的;使人惊惧的
【例】The lighthouses in the Northeast are fastened to the surrounding rock. 东北的灯塔都固定在周围的岩石上。
衔接句 As we all know, is known to all, is well known my opinion, far as I am concerned, sight reminds me of something in my daily life.
3.结尾句 In the a has been stated..
该方案主要的受益者是北部和中部地区的人们。
学一门外语,一定要打好基础,尤其是语音语调,到了大学都很难改,而语音语调就象一个人的外表,语音语调好的人就很自信,而语音语调不好的人因为自卑,往往很早放弃对英语的探索。
The failures and reverses which await menand one after another sadden the brow of youthadd a dignity to the prospect of human life, which no Arcadian success would do.
如果我们认得25个常见的英文单词,那么平均每页纸上的字我们就会认识1/3,如果我们认识135个常用词,平均每页纸上的字,我们则认得50%,如果认得2500个单词,则为78%,如果5000个单词,则为86%,如果10000个单词,则为92%。同时,外语学习者要想比较顺利中等难度的文章,10000个词汇量是基本的条件。而且,如果其中1000个单词是某一专业的专门词汇,那么,外语学习者在有关该专业的文章时,效率会更高。
English is spoken by lots of people in the world. 世界上的许多人都说英语。
A strange sensation was crawling through him .
【例】The White House is the oldest public edifice in Washington D. C. 白宫是华盛顿特区最古老的公共建筑。
【参】trace(v. 追踪);fade(v. 褪色;枯萎)
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