点击图片查看原图
点击交谈
课程标题：湖州想雅思培训
湖州雅思是湖州雅思培训学校的重点专业，湖州市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，湖州雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。
湖州雅思培训学校分布湖州市吴兴区,南浔区,德清县,长兴县,安吉县等地,是湖州市极具影响力的雅思培训机构。
【派】中补充了主词条的派生词，横向拓宽词汇量；
英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。
三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词
We are pleased to inform you that our company have marketed a new product .As we know, snazzy products have a good market opportunity now.our new product is a kind of snazzy products. Besides the quality of our products is the other strength.I think you have to acknowledge that this two will be more competitive and appeal to many customers.If you would like to take the matter further, please let us know.
score [skr] n. 得分，分数（mark）；乐谱（*musical composition）v. 评分（grade）
【参】customary（a. 合乎惯例的）
outline [atlan] n. 轮廓（profile）；概要（summarization） v. 描绘；略述
cushion [kn] n. 垫子（pillow） v. 缓冲（to protect against force or shock）
【例】They did unearth the bonesof a 45-foot-long dinosaur. 他们的确挖掘出了有着45英尺身长的恐龙的骨骼。
【例】The students must follow all instructions exactly. 学生必须准确遵守所有的指示。
monumental [mnjumentl] a. 纪念碑的；不朽的（enduring, imperishable）
【例】Well, as plausible as it sounds, it's only a theory. 这听起来似乎有道理，不过还只是个理论。
口头通知常见写作模板
开场白部分：
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
unadorned [ndrnd] a. 未装饰的，朴实的（plain, unembellished）
This strange entrancing delight had come .
【记】来自drama（n. 戏剧）
在托福文章中，这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.
关于托福写作利弊题目有以下几个需要注意的方面
湖州雅思培训学校成就你的梦想之旅。学雅思就来湖州雅思培训学校
