课程标题:惠州惠城区托福补习班
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【例】People always associate noise with headaches, and for most of us excessive noise creates the conditions for a headache. 人们总是把噪音和头疼联系在一起;对于我们大多数人来说,过多的噪音是引起头疼的条件。
【例】Smoking is thought to cause about 14 per cent of leukemia and cervical cancers. 约有14%的白血病和宫颈癌被认为是由吸烟引发的。
['strei]ad. 迷路地;误入歧途地
agri- 田地,农业agriculture(n. 农业,农学)
(3)如果编号较大,则用名词+数字。如:Room 326
[klmp]vt.(用夹具等)夹紧;n. 夹钳
He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.
The pace of modern life makes stress management a necessary skill foreveryone.
['din]n. 加,增加(物)
1,000 =one/a thousand
【记】联想记忆:ac(加强)+company(公司;陪伴)→陪伴
Did you take your temperature yesterday?
['kaunt]n. 账,账户;v. 说明…的原因;占
['ti:vmnt]n. 成就,成绩
be subject to 隶属于
答题完毕,仍不可孤立地检查每个所要求填的空处。应遵循由整体到部分,再由部分到整体的理解文章的规律,耐心地再次复读全文。认真检查所选答案放在原句中能否使该句意思通顺、与全文整体意思是否协调一致、结构是否正确完整、是否符合习惯表达和固定搭配、是否符合上下文语义。检查过程中要注意所选答案的合理性。如果没有上下文信息的依托,就缺乏合理性。有时一题中的四个选项都是对的,但贴切的只有一个。符合文章内涵、符合作者意图的才是贴切的。后,根据检查结果校对、更改不合理、不贴切的答案。这是做完形填空题必不可少的环节,也是考生容易忽视的步骤。
总之,要做好\"完形填空\"题,关键是要以文章为纲,按照文章情节的发展顺序,以句义为小整体,灵活地运用所学的语言基础知识,仔细的字斟句酌,反复推敲。如选择名词时,应联系文章的主题及空格前后重复出现的词,注意它的数和性,选择动词时,不但要注意其所表示的意义及其惯用法,而且还注意所给动词的时态、语态,选择连词时,要注意分析文章中前后句和上下文的逻辑关系,选择代词时,要注意它的性、数、格是否准确,选择介词时,必须注意其固定搭配等等。然而,平时对基本知识和阅读理解的基本技能也要有足够的重视。增加阅读量,实践量,不断总结经验,培养语感掌握技巧。在基本知识扎实,阅读理解能力较高的基础上,完形填空题的解题技巧才能得以充分发挥,产生效果,提高解题的灵活性和准确性。
[klmp]vt.(用夹具等)夹紧;n. 夹钳
(2)如果表示“是……的两倍”,一般用twice。如:
【例】The batch number is printed on the bottom of each jar. 每个罐口瓶底都印有生产批号。
①The workers are paving a road with stone.
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