杭州萧山区雅思培训学校

课程标题：2019年杭州萧山区想学雅思哪个学校好

杭州萧山区雅思是杭州萧山区雅思培训学校的重点专业，杭州市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，杭州萧山区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

杭州萧山区雅思培训学校分布杭州市上城区,下城区,江干区,拱墅区,西湖区,滨江区,萧山区,余杭区,文三路,昌地火炬大厦,九莲新村,建德市,富阳市,临安市,桐庐县,淳安县等地,是杭州市极具影响力的雅思培训机构。

【派】predominant（a. 卓越的；支配的）estimate [estmet] vt. 估计（*judge, *reckon）；估价（value）

【记】词根记忆：syn（共同，相同）＋thet（放）＋ic→放到一起的→合成的

reliable [rlabl] a. 可靠的，可信赖的（dependable, trustworthy）

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

A：自打你女朋友搬到布里奇波特，你就总是开车去那儿。你一个礼拜去几次啊？

《连线》Wired

试论初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

　　I am very happy to join our team and I will get into the working situation as soon as possible.

【例】Please write a memo to be attached to the notice board when inviting your colleagues to join in the training program. 邀请你的同事参与培训项目时，请写一份备忘录贴在公告板上。

　　约翰森:我会记住的。能给我公司的手册和工作安排吗?
　　经理:当然，我会叫秘书拿给你，还有其他问题吗?

【记】联想记忆：头上戴帽子（hat），下面坐垫子（mat）

【记】词根记忆：im（不）＋pro（在前）＋vise（看）→没有预先看过→即席创作

jelly [del] n. 果冻

Unlike the other ladyboys hoping to find men to protect them , suay just buried the friendship from cheuk in her heart . occasionally some visitors known cheuk before came in the pub , suay was hardly known that cheuk was mistakenly killed his team member in a duty , he was blamed and left the job , he ever talked with his police father for several years just because of this event . . . . as usual daily life , cheuk and suay were preparing opening of a new pub , cheuk told suay he wanted to terminate the job

【记】词根记忆：non（不）＋sense（意义）→无意义的话→废话

10. It hasn’t been made clear when the new road is open to traffic. 新路什么时候通车还没有宣布。

【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。

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