课程标题:鹤壁淇滨区培训雅思
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情景对话
【搭】sympathetic vibration 共振
意大利语是他的母语,但他的法语也说得很流利。
【搭】graduation ceremony 毕业典礼
托福文章段落大都遵循这种结构,考生通过段落主旨句就可以把握该段的核心含义。
manifest [mnfest] v. 表明,证明(indicate, show) n. 显示(indication)
roost [rust] n. 栖息处,鸟巢 v. 栖息(alight, perch)
buckle [bkl] n. 皮带扣环 v. 扣紧(fasten);变曲
【派】communication(n. 交流;通讯;传播)
A: I'm counting on my library science professor to get me a job in the cataloging department this summer.
【派】collision(n. 碰撞)
我们的传统的外语教学太重视语法问题了,以至消耗了太多的教学时间和精力。小学一遍语法,中学一遍语法,大学一遍语法,可到用时还是无能为力。为什么?根本的原因是语法没有变成语感。语法教学无法解决语感问题,语感问题的解决只有通过大流量的语言训练解决,包括流量、阅读流量、输出训练流量。而且流量必须是有效流量。
【记】词根记忆:awe(敬畏)+some(充满…的)→使人敬畏的
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Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我们来了解小型爵士乐队演奏的音乐。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of
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