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词汇集中记、语汇提前学、阅读同步行大大加快了学生学习英语的速度,调动了学生学习英语的积极性,开阔了学生的眼界,尤其是提高了学生的自学能力和阅读能力,增强了学习英语的自信心。在实验中,有许多学生可以开学初集中诗词,进而每课的交际内容没学习,就可以作为阅读材料提前预习。至此,让我们共同明白一个道理:学习英语应勤中有巧,苦中有乐,“书山有路‘巧’为径,学海无涯‘乐’作舟”,达到事半功倍、省时高效的教学目的。
学习单词要在语言材料中去学,要结合词组,通过句子,阅读文章来活记单词,死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前,先反复听,听的时候反应单词、句子的意思和节奏,想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
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■ Plus Plus:
94. You owe me one。你欠我一个人情。
语音未过关,在与外方进行交流时就会增加新的障碍。
后面的任何问题都可以如法炮制,只要回答者能够用多句话来回答问题,交流的感觉会变得更加好。
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6、 We'll leave some evenings free, that is, if it is all right with you.
你能适应纽约的生活吗?
7 I just joined the Sales Department. 我刚加入业务部门。
其实现仅仅是在屏幕上显示从客户机发送过来的内容。
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人力资源部 Human Resources Department
272. I heard some one laughing. 我听见有人在笑。
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接受服务器端发送过来的声音。
3. Did you come to our office before?
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