鹤壁鹤山区sat培训学校

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【例】They did unearth the bonesof a 45-foot-long dinosaur. 他们的确挖掘出了有着45英尺身长的恐龙的骨骼。

A：我认为我们应该在图书馆的一个会议室举行委员会会议。目前有我们8个人计划参加。

一。确定观点 托福题目的写作都需要有观点，但仅凭第一直觉是没办法完成整篇文章的。

【例】Wilton also made a lead equestrian image of King George IIIthat was created in New York in 1770 and torn down by zealous patriots six years later. 1770年，威尔顿在纽约也用铅制作了乔治三世国王骑马的塑像，6年后被狂热的爱国者给捣毁了。

【派】loosely（ad. 松散地）；loosen（v. 解开，放松，松开）

纠纷 v. 争论（debate）

【记】词根记忆：ec（出）＋centr（中心）＋ic→偏离中心的→古怪的（人）

【例】Bones are made of dynamic living tissue that requires continuous maintenance and repair. 骨头由活跃的活组织构成，需要不断的保养和修护。

　　Ali:That sounds great.

【派】alikeness（n. 相像）

It is impossible, isn\'t it?

He is not unkind to his classmates, is he?

20)　must在表\"推测\"时，根据其推测的情况来确定反意疑问句。

【记】词根记忆：mari（海）＋time→海的；航海的

我想去一家价位合理的餐厅。I want a restaurant with reasonable prices.

resistant [rzstnt] a. 抵抗的，有抵抗力的

为了有效地进行寻读，读者应运用下列技巧。

(1) 利用材料的编排形式。资料多半是按字母顺序排列的。如词典、索引、邮政编码簿、电话号码簿以及其它参考资料簿等。当然并非所有资料都是按字母顺序排列的。例如，电视节目是按日期和时间排列的。历史资料是按年代排列的，报纸上的体育版面是按比赛类别(足球、排球、网球)排列等等。不管资料来源怎样，它都是按照某种逻辑方法排列的。例如，要知道某事是何时发生的，要查日期;某事是谁做的，要查人名等。

(2)利用章节标题和说明。寻读之后，首先看看文章标题或章节标题，确定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，这样可以直接翻到那个部分，进行寻找。

(3) 抓提示词。读者找到包含所需信息的章节，准备寻读。这时，要留心与那个具体信息有关的提示词。例如，在报纸体育运动版上寻找某田径运动员的某项运动成绩，他的国名是提示词。在百科全书上寻找纽约市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等词就是提示词，找到提示词，就可以采用一般阅读速度，获得所需要的信息。

dark of the moon 月黑时

full of the moon 月圆； 满月时

(make) believe/think that the moon is made of green cheese

(要人)相信最荒唐的事； 愚蠢到极点， 愚弄人

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