德阳实用英语口语培训学校

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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He has itching ears.

276. I'm not sure I can do it. 恐怕这事我干不了。

如果用but连接形容词，必然是一部分是褒义词，而另一部分是贬义词。

正文部分：

All the teachers and students are required to attend it.

Please take your notebooks and make notes.

Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups.

　　I\'m looking forward to your letter. 我期待收到你的回信。

后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息，并负责对这些数据信息进行处理，按照不同的命令类型，调用不同的方法，将数据转发到监控中心。

23.What did you do last weekend？上个周末你做些？

Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由)

我在回家途中，偶尔了一家有趣的新书店。可是看到一句话，却解释。

站得太久了，坐下来休息真是愉快。

(2)We sat down on the park bench and watched the people as they passed.

182. He can't take a joke. 他开不得玩笑。

我要选些新领带，送给我的朋友们作为圣诞礼物。

(2)which book did you pick out to send to Helen?

你挑选了那一本书给海伦呢？

2.to take one’s time : (to work or go leisurely, not to hurry)

【说明：】to take one’s time（从容不迫，慢慢来）指有足够的时间，尽可慢慢的去做，time的后面可以跟现在分词，如例一中的doing,作为主词补语；也可以跟in, 接着用一名词或动名词作为in的受词如例二。

【例：】

(1) there is no hurry. You can take your time doing that work.

不要忙，你可以慢慢地去做那个工作。

(2)william never works rapidly. He always takes his time in everything that he does.

先看看哪些词语意义与文章不符，然后综合运用词汇、句型、语法等知识反复地字斟句酌，排除明显错误，缩小选择范围，得出符合逻辑的正确答案。有的难题一时难下定论的，这时必须读下去，在下文中找到相关依据后再返回定论。

小编推荐以下学习方法：

275. I'll just play it by ear. 我到时随机应变。

11. What’s your room number?

它考查主体是实词，其中又以名词、动词为多，侧重考查学生对全文的综合理解和整体把握，偏重于语言意义和行文逻辑等。

大多数是中档题和低档题。因此，在解题中要注意解题速度，不可为一道难题苦思冥想，耗时太多。

288. They crowned him king. 他们拥立他为国王。

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