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大连沙河口区英语口语培训学校

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课程名称: 2025年大连学英语口语
品牌: 英语口语培训
课程学费: 电讯
上课时间: 随到随学
有效期至: 长期有效
最后更新: 2025-02-09 06:46
浏览报名: 643人
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2025年大连学英语口语详细介绍

课程标题:2020年大连学英语口语

大连沙河口区英语口语是大连沙河口区英语口语培训学校的重点专业,大连市知名的英语口语培训机构,教育培训知名品牌,大连沙河口区英语口语培训学校师资力量雄厚,全国各大城市均设有分校,学校欢迎你的加入。

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2020年大连学英语口语

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1.第一天上班口语句子:

Could you tell me where the manager\'s office is?

能告诉我经理办公室在哪里吗?

I have some difficulty in finding the manager\'s office.

我很难找到经理办公室。

Which is the manager\'s office?

哪个是经理的办公室?

have difficulty in doing sth.“做某事有困难”

Is the manager in? I come to report to him.

请问经理在吗?我是来向他报到的。

I come to report for my work.

我是来报到上班的。

I come to report for duty on the date indicated.

我是在指定的日期来报到。

indicate v. 指示,指出

“report”在这里的意思是“报到”。

Is there anything else I should know before starting work?

上班之前还有什么事情我需要了解吗?

Is there any bylaw I should know?

有什么内部章程需要我了解吗?

I want to have a look at the job description before working.

工作之前,我想先看一下工作职责说明。

bylaw n. 章程

description n. 说明,描述

Could you tell me who is in charge here?

请问谁是这里的负责人?

Is the manager in charge of this job?

经理主管这项工作吗?

Who is the head of the department?

谁是这个部门的领导?

in charge“处于领导或管理的职位”

in charge of…“主管…,负责…”

What exactly are my duties?

我的职责是什么?

duty n. 职责,责任

Who do I answer to in my job?

我的工作应该向谁负责?

answer to...“对…负责”

Whose assistant should I work as?

我应该做谁的助理?

Whom should I assist?

我应该协助谁?

assistant n. 助理,助手

assist v. 帮助,协助

When should I start work?

=When should I set to work?

我什么时候开始工作?

set to“开始认真干起来”

I really love this kind of atmosphere.

我很毫欢这种气氛。

I like this office.

我喜欢这个办公室。

atmosphere n. 气氛,氛围

2.情景对话

Secretary: Welcome to our company.

秘书:欢迎采我们公司工作。

New manager: I really love this kind of atmosphere.

新任经理:我真的很喜欢这种气氛。

Secretary: An impressive office is vital to\' the image projected by the company.

秘书:一个令人印象深刻的办公场所对公司的形象很重要。

  \"We dedicated this as a message of hope -- that she can bring hope in the world during this period of crisis,\" said Sarli\'s spokesman Carlo Alberto Terranova. \"It\'s a homage to the audacity of hope and youth.\"

这样文章看起来就比较平衡,又不失自己的见解。

开篇第一段可以采用“正+反+正”的套路提出作者对于“英雄”的定义;

一个句子以“主语”为核心,进行“葡萄式”发展。类似的,一个意群,一个段落,以核心句为中心,进行“1+N”发展。

Tired of playing second fiddle, she resigned and started her own company. 厌倦了当配角,她辞职创办了自己的公司。

戴瑞奥:最好是连烟也一起戒掉!

布莱恩:是的我知道,可是我意志太薄弱了!

文章结构清楚,段落过渡自然(如第三段的第一句话起到了承上启下的作用,即My sister is a contrast to Jewel's effective combination of talent and motivation.)。作者具有一定的驾驭语言的能力(如wither from neglect等),句式结构多变,该简单就简单,该用笔墨的地方就用笔墨,而且全文没有文法上的错误。

比如可以说,人人渴望成功,但并非人人都可以成功。

D、E都做到了可比和平行,但E没有D简洁。

接着作者说自己的经历能证明人们可以找到快乐并在此基础上继续寻找更大的快乐。

此时的校园里外外可见新生报到的身影,校园里别提有多热闹了。让我带你走近他们吧。

dogg (dog) (n; voc)

  You ought to read these books if you want to know how to repair the motorcar.

在汉英笔译、英语写作及听力中,经常会遇到数字;哪些场合用单词表示,哪些场合用阿拉伯数字表示,往往让人难以确定,现行语法书中也极少涉及此类问题。 实际上,以英语为母语的国家,在书写数字时已形成几条约定俗成的规则,现总结如下供读者参考。

一、英美等国的出版社在排版时遵循一条原则,即1至10用单词表示,10以上的数目用阿拉伯数字(也有的以100为界限),这条原则值得我们借鉴。

Unbrellas: It\'s bad luck to open an umbrella indoors (在室内撑伞会带来厄运)。太阳因有无穷威力而受到人们崇拜,室内撑伞则被是对太阳的侮辱,进而会给屋内的每人都带来厄运。与伞的事都同坏运,不宜把雨伞礼物送给西方人。

A writer and translator is…(指一个人,他既是翻译又是作家)

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