常熟雅思培训学校

课程标题：常熟哪里学雅思好

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consumption [knsmpn] n. 消耗（量），消费（量）；食用（*eating）

【派】administration（n. 管理；当局）；administrative（a. 管理的，行政的）；administrator（n. 管理者，行政官）

impetus [mpts] n. 促进，推动（impulse）

B: That's a benefit you wouldn't have if you had taken the other job offer.

之前对问卷的修改主要是增加了一些和工作要求有关的问题。

juice [dus] n. 汁，液

【例】I want to know how animals survive in extreme temperatures. 我想知道动物怎么在极端温度下生存。

【记】词根记忆：loco（地方）＋mot（动）＋ion→从一个地方移动到另一个地方→移动；运动

【派】desired（a. 渴望的）；desirable（a. 值得要的）

B: I have lost count. But I can do it with my eyes closed.

【例】Desert-adapted mammals have the further ability to feed normally when extremely dehydrated. 适应沙漠的哺乳动物极度脱水时也能正常哺乳。

典型例题

1） It was last night ___ I see the comet.

A.　the time　B.　when　 C.　that　　D.　which

答案C. 强调句的结构是： It +be +强调部分 + that (who) + 主谓句。　强调句的连词只有两个，that和who。当强调的部分是人，且为句子的主语时，才用 \"who\"，其余用that。

原句：　My father did the experiment in the lab yesterday evening.

【搭】swale erosion 洼地侵蚀；the erosion of coastal area 沿海地区的减少

就我而言，背诵对一门外语至关。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

master a foreign language

master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

不 定 式 to be done、to have been done

【记】词根记忆：ex（外）＋ternal→外部的

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