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B:嗨,这有什么大不了的?车需要新发动机的时候才算散架,就像我的车一样。
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【例】I must admit that my performance was bad. 我必须承认我的表现不佳。
【例】Plant growth greatly enriched our atmosphere with oxygen. 植物的生长大大丰富了大气中的氧气。
过去进行时 was / were + being done
compare to 比喻为,把…比作;with compare 无与伦比
enrollment [nrolmnt] n. 登记,注册;入学
【例】The concert was a monumental tribute to the orchestra's first conductor. 这场音乐会是对管弦乐队首位指挥的不朽颂词。
在托福文章中,这种导入性信息往往出现在篇首位置。考生可以根据篇首段信息对整篇文章所要讨论的核心内容有所了解.
【派】interpretation(n. 解释;艺术处理);interpretive(a. 解释的;理解的)
worth [wrθ] n. 价值(value) a. 值…的,价值…的,值得…的
总的说来,这个新奇的事物吸引着他。
A:琼斯教授,昨天晚上我就快写完论文了,可那场雷暴把我电脑里的文件全部破坏了。您能宽限一天让我重新打一遍吗?
curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 课程(course)
以"利大于弊"的观点为例,进一步击败的方法有三:1.不重要:出现的缺点根本不算什么。比如上文说到买花过敏,如果过敏无非就是打两个喷嚏,不要紧,那么最终还是买花的优点占了上风。
The window was blown by wind. 窗户被风吹开了。
【参】annoying(a. 恼人的,讨厌的)
Do the advantages outweigh the disadvantages?
stuck [stk] a. 粘在(上面)的;遇到困难(干不下去)的
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