慈溪实用英语口语培训学校

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【记】分拆联想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的

【搭】have the ability to do sth. 有做…事的能力；academic ability 学习能力，研究能力

Languid

a. 没精打采的 谐音 懒鬼的 ， 联想一个情景：一个懒鬼什么事情都不愿意做，什么事情都不想做，所以每天都是无精打采的

)Topic 话题：即文章的主角是什么。比如讲解某个科学理论、研究某种社会现象，探讨某个历史事件

fungi [falti] n. [pl. fungus] 真菌

【派】lushness（n. 草木茂盛）

【搭】raw materials 原料

She doesn’t know anyone here. She has got no one to talk to.她里人也不认识；她人谈话。

A stupid person; a dislikeable person; a loser; a jerk.

【例】A: Excuse me, did anybody find a black umbrella after the last show? I left it under my chair.

shipwright [prat] n. 造船者；造船工人；修船工

B：没问题，鲍勃。你想开始补昨天漏掉的材料吗？部分内容是对于殖民时期的都市问题的。

美国人还有道德吗？这是个好问题。许多人坚持对与错乃是个人的意见。但是，还是有些人在呼唤美国人回到传统的道德价值里去。威廉．班奈特，前任美国教育部长，正是为了此目的而在一九九三年编辑了「美德」这本书。班奈特认为伟大的道德故事可以建造性格。班奈持这本书的成功显示了许多美国人仍然相信道德的价值。但是它们到底为何？

　　能跟动名词的动词有：

　　avoid,　consider, delay, deny, dislike, endure, enjoy, escape, forgive, finish, imagine, keep, mind, miss, pardon, prevent, resist, suggest, understand, can\'t help, 等。

【派】promptly（ad. 迅速地）

很多考生都好奇托福考试阅读文章的来源，如果知道其出处，既能在备考期间多做准备，也对提高个人阅读能力有帮助。

【记】词根记忆：main（手）＋ten（拿住）＋ance→用手拿住→维护，保养

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亚里士多德认为，物体的上下运动是由物体本身所具有的支配性所产生的结果。

【例】Over the same period, another 550,000 lots were plotted outside the city limits but within the metropolitan area. 在同一时期，在市区之外大都会区以内的区域又划分出了55万块地。

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