课程标题:2019年慈溪报实用英语口语班
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【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动,但联邦政府也并非无所作为。
Everyone cannot do it.=Not everyone can do it.并每个人都能做。
dominant [dmnnt] a. 支配的(predominant),统治的;占优势的(important, outweighing)
【记】发音记忆:“房盖”→真菌的形状像房盖
本书特色如下:
As dad moved, our family moved from the countryside to the city.
请你向大家介绍一下这个城市的概况。
Please introduce the general situation of this city to you.
visual [vul] a. 视觉的;看得见的
【例】She must have been a temporary worker. 她肯定是个临时工。
B:你说对了。我和他的关系再次好转还需要很长时间。
a book that you want to read again (Longman p.58),an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17),a TV program that you really like to watch (Longman p.54),a type of music you like most (Longman p.56)等等,需要考生在考前花大量的时间去整理思路,只有做到有备无患,在能在考场上胸有成竹,口若悬河。
【记】分拆联想:come(来)+t→很多年才来一次的星星→彗星
【例】The students must follow all instructions exactly. 学生必须准确遵守所有的指示。
【记】词根记忆:de(否定)+ bat(打,击)+e→否定并打击对手→辩论
【记】和daily(ad. 每天)一起记
情景对话
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