长春二道区托福培训学校

课程标题：长春二道区短期托福培训

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一个奇怪的影象呈现在他们面前。

【记】发音记忆：“可难哦”→古代劳动人民靠双手开挖运河很困难→运河

facilitate [fsltet] vt. 推动，促进（impulse）

C。彻底击败 论文，就是要证明自己的观点是对的，也就是说，要最大限度地不让反对者有机可乘。

【记】词根记忆：di（分开）＋sting（刺）＋uish→将刺挑出来→区别，辨别

【记】词根记忆：rupt（断）＋ure→破裂

【记】词根记忆：util（用）＋ize→利用

【新奇的英文翻译】

Aspects 方面：即将篇首的话题延伸拓展为若干个方面进行阐述说明。若话题为某个科学论点，这方面可能分为若干个支持论据;若话题为某种自然现象，这方面可能分为若干个内外成因;若话题为某个历史事件，这方面为几段发展时期.

　　We\'ll transfer you to our Paris branch.
　　我们将把你调往巴黎分部。

　　Ten employees are being transferred from the sales department.
　　十位员工被调离了销售部门。

情景对话：
　　T: Megan, we have good news!
　　M: Oh, what\'s that?
　　T: You\'re going to New York!
　　M: Really? But I just get started!
　　T: Well, you showed initiative, and I have been talking to the other managers and we are all very pleased with your work. We would like to transfer you to our NewYork branch as a manager.
　　M: Well, I\'m honored, really I am.

翻译：
　　托尼:梅根，有好消息!
　　梅根:哦，什么好消息?
　　托尼:你要去纽约了!
　　梅根:真的?但是我才刚来工作!
　　托尼:哦，你表现得很积极，我跟其他经理谈过了，我们都非常满意你的工作，我们想把你调往纽约分公司任经理。
　　梅根:哦，我真是太荣幸了。

　　I remember meeting him in the street.

　　我记得在街上见过他。

　　I remember to write a letter to my parents.

　　我想起来要给我父母亲写信。

　　3) \"stop + 动名词\"表示停止动名词所表示的动作， \"stop + 不定式\"表示停下来　 做不定式所表示的动作。

【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我们历史书中的这个故事强调了一个人的勇气能使其成为英雄。

B: Buy any? I got five of them. They were such a good bargain.

tow [to] v. /n. 拖，牵引（pull）

第一，连接词过渡句 任何形式的英语文章中都应该具备一定量的连接词(路标词)，因为它们是有助于读者顺利阅读的"导航坐标"；大多数考生在备考时也的确会准备一系列此类连接词，用于文章每个段落的段首；包括有表示"第一，第二，第三"等的连接词。

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