北京丰台区雅思培训学校

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【例】All the statues along the road seems perfectly designed for thegrand religious perception the local people often had there. 路旁所有的雕像似乎完全是为迎合当地人拥有的宏大宗教观念而设计的。

pack [pk] vt. 捆扎；塞满（stuff） n. 包裹（parcel）

“月亮不理狗的狂吠”； 对无稽责难置之不理。

flat [flt] a. 平（坦）的（smooth）n. 平地，平面

【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试

You\'d like to go with me, wouldn\'t you?

10) 陈述部分有must 的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。

　　萨利:您慢慢看。也欢迎您随时去我们厂里看一看。

paddle [pdl] n. 脚蹼

【例】I would like to apply for one of the security guard positions you advertised in the local paper. 我想申请你在本地报纸上刊登的保安职位。

【记】词根记忆：not（标识）＋ation→标记法

莎洛特：谢谢。

威尔：噢，那么，你是凯蒂的女儿，你应该有……

西蒙：二十二岁，还没被吻过。

威尔：不，不，我说那些。莎洛特，生日快乐。

【派】temporarily（ad. 临时地，暂时地）

【派】promotion（n. 晋升；提升；宣传）

【例】When speaking before a group, a person's tone may indicate unsureness or fright, confidence or calm. 在一群人面前说话时，一个人的语气可能显示出犹疑、恐惧、自信或镇静。

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

我们的学校建构现在基本上与世界上主要国家的相一致了。

//The moon and the earth are composed of essentially the same minerals. 月球和地球差不多是由相同的矿物质组成的。

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